Вправа “Особистий професійний план”

Мета: формувати в учасників уміння складати професійний план.

Обладнання: аркуші паперу

Хід проведення

Педагог запитує в учасників, як вони розуміють поняття „професійний план”.

Потім дає таке визначення:

Професійний план — уявлення про свою професійну діяльність на найближче і віддалене майбутнє, кроки на шляху досягнення професійної майстерності, кар’єри.

.Плануючи свою професійну кар'єру, необхідно виділити наступні моменти:

1) головна мета (ким хочу стати, чого досягнути, яким хочу бути);

2) перелік найближчих і подальших конкретних цілей;

3) шляхи і засоби досягнення найближчих цілей;

4) зовнішні умови досягнення цілей;

5) внутрішні умови досягнення цілей;

6) запасні варіанти і шляхи їх досягнення.”

В житті людини уявлення про близьке і далеке майбутнє відіграє таку ж важливу роль, як і прокладений штурманом на карті курс морського судна або літака. Чи Буде судно натикатися на несподівані мілини, забрідати в непередбачені гавані чи ні, залежить від чіткості, ясності та обґрунтованості цього плану.

Педагог забезпечує учасників роздавальним матеріалом („Матриця складання професійного плану”), пояснює його і дає завдання „скласти особистий професійний план”. Час виконання: 30 хв.

Учасники презентують свої напрацювання.

Запитання для обговорення:

• Як, яким чином вплинула презентація інших на ваше бачення проектування професійної підготовки ?

• Для чого ми виконували цю вправу?