Практичні завдання та вправи
Який з чинників життя зелених рослин (температура, світло, вода, кисень, елементи живлення) найчастіше знижує врожай культурних рослин у південних областях України, де дуже родючі ґрунти?
Визначте, до якої групи по відношенню до температури відносяться наступні види
Рослини: береза, сосна, апельсин, чорниця, дуб, евкаліпт, магнолія
Тварини: заєць-русак, дятел, пінгвін, верблюд, куниця, білий ведмідь,
-
Еврbтермні
Стенотермні
До якої групи за екологічною валентністю (еврибіонтів чи стенобіонтів) відносяться наступні види: колорадський жук, форель, пацюк, тарган, очерет, орхідеї, пирій, коала, морський скат, вовк, колібрі
Дайте характеристику одного з типів взаємовідносин організмів.
Наведіть приклад антропогенного впливу на середовище.
Охарактеризуйте явище констеляції, на прикладі екосистеми Вашого місця проживання.
Визначте і охарактеризуйте форми біотичних взаємовідносин, які відображені у наступних прикладах:
різні види водно болотних птахів (чаплі, баклани, кваки) часто гніздуються разом, утворюючи змішані колонії ;
водорості живуть у шерсті лінивця, надаючи їй зеленувато-сірого забарвлення;
омела поселяється на деревах, утворюючи кулясті нарости;
Визначте і охарактеризуйте форми біотичних взаємовідносин, які відображені у наступних прикладах:
горобці влаштовують свої гнізда між гілками у гніздах великих птахів (лелек, орлів) ;
бактерії, що розкладають клітковину, живуть у кишківнику багатьох хребетних і безхребетних тварин, перетворюючи клітковину в доступні для тварин сполуки;
через ввезення чужорідного виду – американської норки, європейська норка скоротила свою чисельність;
Різноманітні рослини витримували в холодильній камері, в якій поступово зменшувалась температура. При цьому було виявлено, що шоколадне дерево гинуло при +8 °С, лимон – при 8° С, озиме жито – при 30°С, апельсин – при –10°С, хінне дерево – при +4-2°С, кукурудза – при –2 °С, сосна – при –43 °С. Назвіть найменш і найбільш холодостійкі рослини.
Для росту пшениці потрібна температура від 0 (нижня межа, мінімум) до 42°С (верхня межа, максимум), для квасолі – від 9 до 46°С, для клена гостролистого – від 7 до 26°С, для бактерії сінної палички – від 5 до 57°С, для туберкульозної бактерії – від 29 до 41°С, для життя мурашки рудої – від 1,5 до 50°С.
які з цих організмів є: а) вузькопристосованими; б) широкопристосованими до температурного фактора?
для яких з перелічених організмів температура грунту 2°С і повітря 2°С навесні буде обмежуючим фактором?
для яких організмів температура 37оС є оптимальною і чому?
В США ладаний кедр проростає при значеннях вологості від 0 до 18%, секвоя – при 18-87%, каліфорнійський лавр – при 62–80%, крупнолистний клен –при 62-93%, суничне дерево – при 0-43%, псевдотсуга – при 0-43%.
Які види можна назвати стеногідробіотними, які – еврігідробіотними?
У яких видів вологість 45% припиняє життєздатність?
Для яких видів вологість біля 20% є оптимальною?
Сіянці сосни вирощували в посудинах з ґрунтом, вологість якого становила: а) 30%, б) 60%, в) 90% від повної вологоємності. Через 5 місяців виміряли їхню довжину, яка виявилась у відповідних посудинах такою: а) 4,0 см; б) 12 см; в) 6,4 см. Як пояснити здобуті результати? Яка вологість ґрунту є оптимальною?
Який із факторів життя зелених рослин (температура, світло, вода, кисень, елементи живлення) найчастіше знижує врожай культурних рослин у південних областях України, які мають дуже родючі ґрунти?
У таблиці наведено температурні межі, у яких можливе проростання насіння.
Насіння | Температура, ºС | ||
мінімум | оптимум | максимум | |
Ячмінь, овес, жито | 0-5 | 25-31 | 31-37 |
Кукурудза | 5-10 | 37-44 | 44-50 |
Диня | 15-15 | 31-27 | 44-50 |
Гарбуз | 10-15 | 37-44 | 44-50 |
Визначте: а) які рослини висівають рано навесні, а які пізніше; б) які з цих рослин вирощують у північних районах України. Чому?
Які з вказаних нижче пристосувань виробились у рослин (1). а які—у тварин (2) до нестачі вологи:
добре розвинуте і дуже довге коріння;
нічний спосіб життя;
резервування води водоносними тканинами;
використання метаболічної (ендогенної) води в результаті окислення накопичених запасів жиру;
економне використання води на транспірацію;
максимально зневоднені продукти виділення;
товста кутикула, що вкриває транспіруючі поверхні;
нечисленні продихи;
рідкі дихальні рухи, глибоко розташовані органи дихання;
редукційні листки;
зменшення потовиділення і віддачі води з слизових оболонок;
літня сплячка
- Методичні рекомендації для проведення практичних робіт
- Тема. Методи дослідження стану навколишнього середовища
- Практичні завдання
- Запитання для самоконтролю
- Практичне заняття № 2 Тема. Вплив екологічних факторів на живі організми
- Практичні завдання та вправи
- Запитання для самоконтролю
- Практичне заняття № 3 Тема. Вивчення екології біотичних угруповань
- Задачі на правило екологічної піраміди
- Практичні завдання та вправи
- Практичне заняття № 4 Тема. Розрахунки економічних збитків від забруднення довкілля
- Кнас – коригувальний коефіцієнт, що враховує чисельність жителів населеного пункту;
- Коефіцієнт Кф, що встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту
- Визначення розмірів плати за забруднення водних об’єктів
- Визначення розмірів плати за складування твердих об’єктів
- Нормативи плати за складуваня твердих відходів
- Визначення розмірів плати за забруднення ґрунтів
- Значення коефіцієнта к2, що враховує ландшафтно-геохімічні умови, в яких знаходяться забруднені ґрунти
- Значення коефіцієнта к3, що враховує призначення чи використання ґрунтів
- Практичні завдання та вправи
- Список рекомендованої літератури