6. Соотнесите:
а) Заказники – это А) природоохраняемые научно- исследовательскими учреждениями госуд-го значения
б) Нац. Парки - это Б) комплексные природоохранно-хозяйственные, научно-исследовательские учреждения
в) Заповедники – это В) территории, выделенные с целью сохранения и восстановления одного или нескольких видов природных ресурсов и поддержания общего экологического баланса
В зависимости от предназначения заказники подразделяются:
а) биологические
б) исторические
в) палеонтологические
г) гидрологические
д) научно-исследовательские
е) ландшафтные
В состав особо охраняемых объектов входят:
а) памятники садово-паркового искусства
б) ботанические реликвии
в) геологические памятники природы
г) ценные насаждения
д) редкие и вековые деревья
- Основы экологии и экономика природопользования
- Гродно 2011
- Содержание
- Введение
- Тематический план и содержание курса
- Содержание курса
- 1.1.Предмет, методология и задачи курса «основы экологии и экономика природопользования»
- 1.2.Теоретические основы общей экологии
- 1.3. Природные условия и ресурсы как фактор экономического развития
- 2.1.Экология и обеспечение качества воздушного бассейна
- 2.2.Проблемы рационального использования и охраны водных ресурсов
- 2.3.Эколого-экономические проблемы землепользования
- 2.4.Проблемы использования и охраны лесных и других биологических ресурсов
- 2.5.Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- 3.1.Управление природопользованием: сущность, методы, функции
- 3.2.Система прогнозирования и планирования природоохранной деятельности и рационального использования природных ресурсов
- 3.3.Правовое регулирование природопользования и природоохранной деятельности
- 4.4. Экономическое стимулирование рационального природопользования и природоохранной деятельности
- 4.5.Финансирование мероприятий по охране окружающей среды
- 4.6. Глобальные и региональные экологические проблемы и пути их решения
- Тема 1.1.Предмет, методология и задачи курса «основы экологии и экономика природопользования»
- Контрольные вопросы:
- Тема 1.2. Теоретические основы общей экологии
- 1.3.Природные условия и ресурсы как фактор экономического развития
- Тема 2.1.Экология и обеспечение качества воздушного бассейна
- 1. Критерий опасности (к):
- Тема 2.2. Проблемы рационального использования и охраны водных ресурсов
- Тема 2.3. Эколого-экономические проблемы землепользования
- 1. Размер ущерба, причинённого химическим загрязнением земель:
- 2. Ущерб, причинённый деградацией земель:
- Задача 8
- Задача 9
- Задачи для самостоятельного решения Задача 1
- Задача 2
- Тема 2.4. Проблемы использования и охраны лесных и других биологических ресурсов
- 1Га средневозрастного леса поглощает ежегодно:
- 6. Соотнесите:
- 9. Что лежит в основе биологического метода?
- 11. Соотнесите :
- Тема 2.5.Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- Тема 3.1. Управление природопользованием: сущность, методы, функции
- 3.1.2.Организационные структуры управления
- Тема 3.2. Система прогнозирования и планирования природоохранной деятельности и рационального использования природных ресурсов
- Тема 3.3. Правовое регулирование природопользования и природоохранной деятельности
- Тема 3.4. Основы нормирования и стандартизации в области охраны окружающей среды
- Тема 3.5. Наблюдение, учет и контроль в области охраны окружающей среды
- Тема 4.1. Экономическая оценка природных ресурсов
- Тема 4.2. Экономические оценки ущерба от антропогенного воздействия на окружающую среду
- 1. Критерий опасности (к):
- 2. Категория опасности деятельности природопользователя (ко):
- 9. Объём текущих природоохранных затрат:
- Задача 1
- Задачи для самостоятельного решения Задача 1
- Тема 4.3. Природоохранные затраты и их экономическое обоснование
- Тема 4.4. Экономическое стимулирование рационального природопользования и природоохранной деятельности
- Вопросы к экзамену
- Рекомендуемая литература