Запитання та завдання самоконтролю.

1. Що таке біорізноманіття?

2. Чим пояснюються зміни в біорізноманітті Херсонської області в останні десятиріччя?

3. Які представники флори і фауни виявились найбільш вразливими?

4. Чому і як відбувається біологічне забруднення флори?

5. Наведіть приклади карантинних видів рослин, які проникли на територію Херсонської області.

6. Які організми викликають “цвітіння” води?

7. Як змінився тваринний світ південних степів?

8. Які види рослин охороняються на місцевому рівні?

9. Які види грибів і лишайників охороняються на місцевому рівні?