5.1. Правила й закони соціоекології
Взаємозв´язки економіки та екологи в тому вигляді, в якому їх «виготовила» людина, несумісні, як геній і лиходійство. Врятуватися й урятувати майбутнє планети й людей можливо, вже зараз, із дитячого садка, почавши виховання дітей за законами творення, а не руйнування. (В. П. Астаф´єв, російський письменник).
Сучасне суспільство наблизилося до важливого етапу, коли необхідний перехід від епохи доекологічної до епохи екологічної. Існування нашої цивілізації, її подальша доля цілковито залежать від того, наскільки й як скоро стануть «екологічними» наші свідомість, поведінка, культура. Настав час об´єднати моральність і логіку мислення для збереження людини та її «дому» — біосфери. Це може увінчатись успіхом лише за умови найширших екологічних виховання та освіти з новими підходами, на базі нової системи освіти, що потребує активного долучення до соціально-екологічних знань. Перетворенням має бути охоплена вся емоційна сфера людини, в кожної особистості повинно сформуватися почуття високої відповідальності перед живим світом сьогодення й майбутнього. Треба розвивати нові глобально-політичні, правові та економічні механізми управління активністю людства. Подальший розвиток цивілізації має відбуватися з додержанням правила соціально-екологічної рівноваги (за М. Ф. Реймерсом): суспільство розвивається доти й остільки, доки й оскільки зберігає рівновагу між своїм тиском на середовище та відновленням цього середовища — природним і штучним.
Нині фактично відбувається всесвітня гуманітарно-екологічна революція, яка замінила науково-технічну революцію (умовно — 1960—1990 рр.), що прийшла свого часу на зміну революції промисловій (умовно 1820—1960 рр.).
Сьогодні економічний розвиток може бути успішним лише за врахування екологічних обмежень. Раніше ж єдиним критерієм розвитку вважався економічний прибуток. Крім того, релігія, звичаї, законодавство визначали й диктували правила поведінки людей усередині суспільства й стосовно природи. Ці правила сформувалися на підставі уявлень про особливе становище людини, її вседозволеність у природному середовищі (якнайширше розселення, неконтрольоване розмноження, необмежене споживання природних ресурсів).
Життя показало, що недотримання екологічних обмежень призводить до непомірних витрат на реанімацію й штучне відтворення понівеченої або загубленої природи. Та сповна відновити природно-ресурсний потенціал людство вже неспроможне. Починаються конкуренція, боротьба націй, народів і релігій за життєвий простір, природні ресурси, ринки збуту. Точиться боротьба й за шляхи розвитку. В Європі переміг західний християнський вибір вільного ринку та римського права. В Азії ж обстановка щодо цього залишається досить напруженою. Як зауважує М. Ф. Реймерс, для вирішення проблеми необхідні глибока перебудова культури й моралі, а також зміна міжнародного права, формування глобальних соціоекологічних взаємозв´язків і правил, нових законів культурного управління розвитком людства. Ці закони мають створюватися на глибоких знаннях взаємодій між суспільством і природою, суспільством і людиною, між різними соціальними, релігійними та етнічними групами людей, різними культурами.
М. Ф. Реймерс сформулював кілька правил і законів соціальної екології, які потрібно знати й виконувати:
– правило соціально-екологічної рівноваги (про нього сказано вище);
– принцип культурного управління розвитком (в основу нових екологічних культури й моралі мають бути покладені ідеї природоцентризму та коеволюції);
– правило соціально-екологічного заміщення (переходи до більш екстенсивних і технологічних типів господарювання стають причиною екологічних криз, а ці останні провокують кризи соціально-економічні, що переходять у політичні);
– закон соціально-екологічної необоротності (розвиток людства не може рухатися від пізніших фаз до початкових);
– закон ноосфери В. І. Вернадського (в тому значенні, що коли людство не почне розумно регулювати свої чисельність і тиск на природу, зважаючи на її закони, то вид гомо саріенз зникне).
В історії багато прикладів того, як в окремих регіонах ресурсно-екологічна криза переростала в соціально-економічну й політичну. Нині людство стоїть на порозі чергової кризи, та вже не регіональної, а глобальної ресурсно-екологічної, здатної викикати набагато тяжчі для людини й біосфери наслідки, ніж попередні (такі, наприклад, як крах цивілізації Майя, цивілізацій Центральної й Середньої Азії).
Для людини настав час управляти не природою, собою, своїми потребами, звичками, правилами поведінки.
- Глава 1. Людство в навколишньому середовищі
- 1.1. Еволюція взаємин людини й природи
- 1.2. Основні фактори деградації довкілля
- 1.3. Екологічні катастрофи
- 1.4. Духовна криза
- 1.5. Нова філософія життя
- 1.6. Сучасна екологія
- 2.1. Загальне уявлення про біосферу
- 2.2. Походження й еволюція біосфери
- 2.3. Джерела й кількість енергії в біосфері
- 2.4. Біогеоценози — елементарні одиниці біосфери
- 2.5. Види, популяції та середовище
- 2.6. Основні екологічні закони
- 2.7. Ноосфера
- 2.8. Біорізноманітність і її збереження
- 3.1. Деякі риси екологічної системи «Земля»
- 3.2. Атмосфера
- 3.3. Гідросфера
- 3.4. Літосфера
- 4.1. Основні техногенні забруднювачі й методи їх контролю
- 4.2. Енергетика
- 4.3. Промисловість
- 4.4. Сільське господарство
- 4.5. Транспорт
- 4.6. Військова діяльність
- 4.7. Наукова діяльність
- 5.1. Правила й закони соціоекології
- 5.2. Екологічна освіта
- 5.3. Економіка природокористування
- 5.4. Правові засади природокористування
- 5.5. Культура й релігія
- 5.6. Урбоекологія
- 6.1. Здоров'я людини як інтегральний показник її багатовимірної екологічної ніші
- 6.2. Здоров'я та його критерії
- 6.3. Реакції організму людини на вплив факторів середовища
- 6.4. Вплив абіотичних факторів на здоров'я людини
- 6.5. Вплив біотичних факторів на здоров'я людини
- 6.6. Вплив антропогенних факторів на здоров'я людини
- 7.1. Загальні відомості про природні умови
- 7.2. Традиції природокористування
- 7.3. Причини розвитку екологічної кризи
- 7.4. Джерела забруднення довкілля
- 7.5. Основні наслідки екологічної кризи
- 8.1. Загальна характеристика
- 8.2. Екологічні проблеми найбільших річок, Чорного й Азовського морів
- 8.3. Донецько-Придніпровський регіон
- 8.4. Українське Полісся
- 8.5. Українські Карпати
- 9.1. Природні екологічні катастрофи
- 9.2. Антропогенні екологічні катастрофи
- 9.3. Аварія на Чорнобильській аес
- 10.1. Головні підсумки XX століття
- 10.2. Програма переходу України до збалансованого розвитку