Оформлення основних елементів тексту
Структура курсової роботи включає такі основні елементи: (1) титульний аркуш, (2) зміст, (3) за необхідності – перелік умовних позначень, (4) вступ, (5) основну частину, (6) висновки, (7) список використаних джерел і, за потреби, (8) додатки.
Титульний аркуш. Він є основним елементом курсової роботи. З титульного аркуша починається нумерація сторінок, хоча номер сторінки на ньому не проставляється.
Дані, які подають на титульному аркуші курсових робіт, визначено Державним стандартом (ДСТУ 7.4–77). Дотримання державних стандартів є обов’язковим.
У курсових роботах зазначають повну назву навчального закладу та його відомчу підпорядкованість, факультет, кафедру, на якій виконано роботу, назву роботи, дані про студента та наукового керівника, місто та рік подання роботи до захисту. Скорочення в назві навчального закладу та назві роботи не допускаються. Зразок титульного аркуша див. у Додатку А.
Зміст. Він відповідає плану роботи, про який йшлося вище. Єдиною відмінністю є зазначення номерів сторінок. Вказується лише номер початкової сторінки пункту плану (Додаток Д).
Вступ. У вступі розкривається суть проблеми та її наукове чи практичне значення, стан дослідження, вихідні дані для розробки теми, обґрунтування необхідності проводити дослідження. Актуальність теми подається шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв'язаннями проблеми. Актуальність обґрунтовують значенням роботи для розвитку економічної науки чи регіональної економіки, особливо на користь України.
Основна частина роботи складається з розділів, параграфів (підрозділів), пунктів, підпунктів. Кожний розділ починають з нової сторінки. Основному тексту кожного розділу може передувати передмова з коротким описом обраного напрямку та обґрунтуванням застосованих методів досліджень. У кінці кожного розділу формулюють висновки із стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів.
У розділах основної частини подають: огляд літератури за темою і вибір напрямів досліджень; виклад загальної методики і основних методів досліджень; проведені теоретичні дослідження і розрахунки; аналіз і узагальнення результатів досліджень.
В огляді літератури студент відзначає основні етапи розвитку наукової думки за своєю проблемою. Стисло, критично висвітлюючи публікації, студент повинен назвати ті проблеми, які потребують дослідження і, отже, визначити своє місце у розв'язанні проблеми. У першому розділі переважно обґрунтовують вибір теми роботи, наводять методи дослідження і їх порівняльні оцінки, розробляють загальну методику дослідження, розкривають методи розрахунків, гіпотези, що розглядаються. Бажано закінчити цей розділ коротким резюме стосовно необхідності проводити дослідження у цій галузі.
У наступних розділах викладають результати власних досліджень. Студент повинен давати оцінку повноти розв’язання визначених завдань, оцінку достовірності одержаних результатів (характеристик, показників), їх порівняння з аналогічними дослідженнями українських та зарубіжних авторів. Виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній темою роботи.
Висновки. Викладають найважливіші наукові та практичні результати, одержані в результаті дослідження, формулюють висновки та рекомендації щодо наукового та практичного використання результатів.
- Донецьк 2012
- (Для студентів 1 курсу економічного факультету)
- Донецьк ДонНу 2012
- 1. Вступ
- 1.1 Опис
- 1.2 Рівень
- 1.3 Дисципліна – обов'язкова
- 1.4 Викладацький склад
- 1.5 Методика викладання і методи навчання
- 2. Навчальна програма курсу. Література
- 2.1 Навчальна програма курсу Модуль 1. Регіональна економіка
- Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
- Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів
- Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- Тема 6. Природний та трудоресурсний потенціал України
- Тема 7. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- Тема 8. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- Тема 9. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- Тема 10. Міжнародні економічні зв'язки України та її інтеграція у європейські та інші світові структури
- Модуль 2. Екологія
- Тема 1. Предмет, метод і завдання екології. Наукові засади раціонального природокористування
- Тема 2. Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
- Тема 3. Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище
- Тема 4. Управління природокористуванням. Система екологічної інформації
- Тема 5. Регіональні екологічні проблеми України
- Тема 6. Міжнародний досвід і співпраця у сфері охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування
- 2.2 Література
- 3. Модульне планування
- 3.1 Модульне планування денної форми навчання
- 4. Плани семінарських і лабораторних занять (економічний факультет)
- 4.1 Плани семінарських занять
- Модуль 2. Екологія
- 4.2 Плани лабораторних занять
- 5. Організація і карта самостійної роботи студента
- 5.1 Карта самостійної роботи студента
- 5.2 Види самостійної роботи студентів
- 5.2 Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт
- Загальні положення
- Оформлення основних елементів тексту
- Ілюстрації, таблиці, формули, додатки
- Вимоги до захисту та критерії оцінки курсової роботи
- 6. Організація поточного, модульного і підсумкового контролю знань
- 6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
- Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою студентів безвідривної форми навчання з дисципліни «Регіональна економіка»
- 6.2 Критерії оцінки знань
- Зразки типових завдань поточного і модульного контролю Зразок типового завдання поточного контролю
- Комплексна письмова контрольна робота з Регіональної економіки
- 1 Рівень
- Питання 3 рівня
- 6.4 Перелік питань до екзамену
- Приклади типових екзаменаційних завдань
- 4. Тести
- Зразок екзаменаційного білета
- 4. Тести (10 питань)
- Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни донецький національний університет рецензія
- Зовнішньоторговельний обіг товарів та послуг
- Донецької області, млн. Дол. Сша [3, с. 56]