Світові проблеми прісної води
Вода є однією з найбільш необхідних і найпоширеніших речовин. Вона необхідна для життя, оскільки бере участь у кожному процесі, що відбувається в рослинах та у живих організмах. Вона є потужним розчинником і живі організми використовують водні розчини для функціонування біологічних процесів. Загальний об'єм води на нашій планеті оцінюється вражаючою цифрою —- 1385 мільйонів кубічних кілометрів. Якби Земля являла собою правильну сферу, цієї кількості було б достатньо, щоб покрити її на глибину 2650 метрів.
Лише незначна частина цієї води придатна для використання людиною, Абсолютна більшість цієї колосальної маси — це гіркувато-солона морська вода, непридатна для життя та технічного використання. У 1990 році ми споживали майже 5000 куб. км води на рік, тобто в десять разів більше, ніж у 1900 році. І навіть у цьому випадку об'єм прісної води в нашому розпорядженні все ще становить близько 13 000 куб. км на рік.
Лише 2,5% води є прісною — придатною для життя. Близько 69% від цієї кількості знаходиться в шапках полярного льоду і гірських льодовиках або в підземних водоносних горизонтах, занадто глибоких для того, щоб відкачувати її при сучасній технології.
Об'єм прісної води, що є в розпорядженні людини для споживання, залежить від тієї швидкості, з якою джерела прісної води відновлюються або поновлюються в процесі глобального гідрологічного циклу, а не від загальної кількості запасів прісної роди у світі. Щороку на континенти осідає 113 000 куб. км води, 72 000 куб. км з яких випаровується знову в атмосферу. Щорічно 41 000 куб. км поновлюють водоносні пласти і повертаються річками чи іншими змивами в океани. Якщо всю воду світу вилити у ванну, то її порція, що може бути використана безперервно протягом року, ледве наповнить чайну ложку.
Гідрологічний цикл є дуже ефективним виробником прісної води, однак він дуже неефективний як розподільник. Внаслідок цього складається така ситуація, коли така багата на воду країна як Канада має надмірні запаси прісної води, що становлять 122 000 куб. м на людину щорічно, а інші великі країни -- лише 1200 куб. м на людину щорічно. Тому в багатих на воду країнах водні ресурси використовуються не повністю. в той час як інші частини земної кулі забезпечені нею недостатньо. Багато країн можуть затримувати лише деяку частину своїх потенційних водних ресурсів, що залежить від здатності їх землі затримувати воду, у водосховищах і від ступеня та стану їх інфраструктури.
Соціоекологічні фактори значною мірою впливають на доступ до води. Країни, що розвиваються, можуть не мати капіталу і технології для початку використання потенційно наявних водних ресурсів.
Доступ ще більше ускладнюється конфліктами, що виникають у зв'язку з правами на воду в басейнах річок і озер, що належать двом або більше країнам і на воду у водоносних пластах, що перетинають міжнародні .кордони. Території реальних або потенційних водних конфліктів — долини річок Ніл, Тигр, Євфрат, Ганг і Брахмапутра.
Експерти організації Об'єднаних Націй вважають, що до 2000 року населення світу становитиме близько шести мільярдів. Передбачається, що половина його буде мешкати в містах. Це, в свою чергу, спричинить величезний стрибок споживання води.
.Найвищі показники зростання населення спостерігаються в засушливих країнах, багатьом з яких вже зараз не вистачає води. Очікується, що до кінця століття хронічна нестача прісної води буде спостерігатися в більшій частині країн Африки, Близького Сходу, в Північному Китаї, у частині Індії і Мексики, на Заході Сполучених Штатів і в колишніх радянських середньоазіатських республіках.
- Лекція 1. Вступна лекція
- Історія винекнення екології
- Завдання екології
- Лекція 2. Поняття про середовище існування план
- Еволюція взаємовідносин людини й природного середовища
- Структура природного середовища
- Атмосфера
- Літосфера
- Гідросфера
- Природні ресурси
- Лекція 3. Поняття про біосферу план
- Загальні властивості біосфери.
- Кругообіг речовин у біосфері.
- Трансформація енергії у біосфері.
- Рівні організації органічного світу
- Поняття про екосистеми
- Ланцюги живлення та піраміди мас, чисел і енергії
- Класифікація екосистем
- Основні екосистеми світу
- Лекція 5. Екологія популяцій
- Ознаки популяцій
- Екологічна структура популяцій
- Лекція 6. Екологічні фактори та їх вплив на життєдіяльність організмів план
- Поняття про екологічні фактори
- Класифікація екологічних факторів
- Лекція 7.Основні екологічні закони план
- Лекція 8. Вплив діяльності людини на довкілля план
- Вплив діяльності людини на довкілля
- 2.1. Світова демографічна ситуація
- Демографічні проблеми україни
- Вплив навколишнього природного середовища на здоров'я населення
- Джерела антропогенного забруднення довкілля
- Вплив діяльності людського суспільства на геологічне середовище
- Вплив господарської діяльності на грунт
- Лекція 10. Вплив діяльності людини на гідросферу
- Світові проблеми прісної води
- Сталий розвиток і вода
- Лекція 11. Джерела забруднення гідросфери план
- Джерела забруднення гідросфери
- Антропогенний вплив на води світового океану
- Забруднення природних вод україни
- Лекція 12. Забруднення атмосфери
- Джерела, масштаби і наслідки забруднення атмосфери
- Джерела викидів в атмосферу
- Кількість щорічних викидів до атмосфери Землі
- Стан повітряного середовища україни
- Лекція 13. Енергетичне забруднення довкілля план
- Шумове та вібраційне забруднення
- Інтенсивність шуму різних джерел, дБа
- Електромагнітне забруднення
- Радіоактивне забруднення
- Лекція 13. Міжнародні природні ресурси та співробітництво в галузі охорони навколишнього природного середовища план
- Міжнародні природні ресурси
- Міжнародне співробітництво в галузі охорони природи
- Стан навколишнього природного середовища в україні
- Правові аспекти охорони навколишнього природного середовища
- Моніторинг навколишнього природного середовища
- Види моніторингу
- Класифікація систем моніторингу
- Деякі методи аналізу забруднюючих речовин
- У повітрі більшості міст проводяться спостереження за найбільш поширеними шкідливими домішками.
- Класифікація пріоритетних забруднювальних речовин та програми вимірювань
- Лекція 15. Визначення антропогенного впливу на навколишнє природне середовище план
- Оцінка забруднення грунтів
- Показники та класи небезпеки хімічних речовин
- Вплив забруднення грунтів на здоров'я людей та його нормування
- Показники санітарного стану грунтів населених пунктів та сільськогосподарських угідь
- Лекція 16. Порушення ,та рекультивація земель план
- Порушення ,та рекультивація земель
- Норми знімання родючого шару грунту
- Лекція 17. Раціональне використання та охорона водних ресурсів план
- Загальні положення
- Показники забруднення для водних об'єктів і та II категорії
- Водокористування та водоспоживання
- Джерела забруднення води
- Наслідки споживання людиною забрудненої води
- Контроль якості води
- Гігієнічні вимоги до складу та властивостей води
- Умови скидання стічних вод у каналізацію та водоймища