3.Екологічні фактори.
Всякий організм існує в певному середовищі. З екологічної точки зору – середовище – це природні тіла та явища, з якими організм знаходиться в прямих та посередніх відношеннях.
Внутрішнє середовище будь-якої істоти якісно відрізняється від зовнішнього середовища. Якісна самостійність внутрішнього середовища організму регулюється механізмами гомеостазу.
Гомеостаз організму – це стан внутрішньої диманічної рівноваги, який забезпечується взаємодією складних процесів регуляції і координації біохімічних реакцій за принципом зворотного зв’язку. Гомеостаз може здійснюватись тільки за певним умов навколишнього середовища: поза межами цих умов автономність організму порушується і він гине, а його внутрішнє середовище ототожнюється із зовнішнім.
Організм як елементарна частинка живого світу в середовищі свого існування знаходиться під одночасним впливом кліматичних, біотичних факторів, які разом називаються екологічними.
Екологічний фактор – це будь-який елемент середовища, який здатний справляти прямий чи опосередкований вплив на живі організми, хоча б протягом однієї фази їхнього розвитку.
Фактори навколишнього середовища забезпечують існування в просторі та часі. Засвоєння та використання факторів здійснюється організмом через адаптації.
Адаптації – це пристосування або засоби, за допомогою яких організм здійснює взаємоконтакт з середовищем для підтримання гомеостазу і забезпечує безперервність існування в часі через потомство. Залежно від кількості й сили дії один і той самий фактор може мати протилежне значення для організму. Наприклад, як підвищення, так і зниження температури, до якого організм не може пристосуватися, призводить до його загибелі. Адаптивні можливості різних організмів розраховані на різне значення фактора. Так, більшість прісноводних риб гине, потрапивши в морську воду, а морські риби гинуть при зниженні солоності води.
Наявність того чи іншого фактора може бути життєво необхідною умовою для одних видів і не мати ніякого значення для інших. Наприклад, світло для зелених рослин – це джерело енергії, а для різних мешканців грунту – зайвий або й небезпечний фактор.
Здатність організму витримувати певну амплітуду коливання фактора називають екологічною валентністю. Для життя організмів велике значення має не тільки абсолютна величина фактора, але й швидкість його зміни.
За екологічною валентністю організми поділяються на еврибіонтних з широкими пристосувальними можливостями (горобець, кімнатна муха) і стенобіонтних, які можуть існувати лише у відносно сталих умовах (журавель степовий, байбак степовий). Реакція організму і його адаптивні можливості відповідно до показників фактора залежать від поєднання дії різних факторів.
Для нормального існування організму необхідний певний набір факторів. Якщо хоч один із життєво необхідних факторів відсутній або його дія недостатня, організм не може існувати, нормально розвиватись і давати потомство. Це явище називають законом мінімуму, або законом Лібіха, а фактор, дії якого недостатньо для нормально життя – лімітуючим.
Організми, як свідчать чисельні дослідження, не є рабами фізичних умов середовища. Вони пристосовуються самі і змінюють їх так, що можуть послабити лімітуючий вплив температури, світла, води та інших факторів. Такий вплив організмів дуже відчутний та ефективний на рівні угрупування.
- Лекція 1 план
- Предмет і завдання екології. Місце екології у системі інших наук.
- Принципи екології.
- Все пов”язано з усім.
- Все мусить кудись діватися або ніщо не зникає безслідно.
- Природа знає краще.
- Ніщо не минає даремно (за все потрібно платити).
- Глобальні проблеми екології.
- Лекція 2
- Екологічна система, біогеоценоз та його структура.
- Класифікація екосистем.
- Структура екосистеми
- 2. Трофічні ланцюги харчування.
- 3.Екологічні фактори.
- 4. Біотичні та абіотичні фактори.
- Лекція 3 план
- Біосфера та її роль на землі. Поняття про ноосферу.
- Природні ресурси та ресурсний цикл.
- Лекція 4 Динаміка популяції
- 1.7.1. Ознаки популяцій
- Лекція 4 план
- 2 Газовий склад атмосфери.
- 3 Глобальні проблеми атмосфери.
- Джерела та види забруднення атмосфери
- Захист атмосфери
- Очистка газів від аерозолів
- Очищення газів від пароподібних і газоподібних домішок.
- Лекція 5 план
- Використання вод в промисловості, комунальному та сільському господарстві.
- Системи водопостачання.
- Лекція 6 план
- Забруднення гідросфери. Формування стічних вод різних галузей народного господарства.
- Методи очищення стічних вод.
- Лекція 7 план
- Гігієнічні критерії якості довкілля. Поняття про гдк, гдс, гдв.
- Токсикологія – наука про шкідливі речовини. Класифікація шкідливих речовин.
- Боевие отравляющие вещества .
- Лекція 8 план
- Екологічна експертиза, її мета і завдання.
- Обов’язкові питання, що підлягають перевірці при проведенні екологічної експертизи.
- Лекція 10
- Будова літосфери.
- Грунти України. Проблема збереження грунтів в с/г.
- Корисні копалини України. Техногенне забруднення грунтів.
- Лекція 11 план
- Утворення відходів, їх характеристика та класифікація.
- Методи утилізації і знешкодження відходів.
- Принципи створення маловідходних технологій.
- Лекція 15 план
- Радіоактивне випромінювання та його властивості.
- Природні та штучні джерела іонізуючого випромінювання.
- 3. Одиниці виміру іонізуючого випромінювання.
- 4.Радіоактивне забруднення навколишнього середовища.
- 5.Методи зниження рівня радіоактивного забруднення навколишнього середовища і поховання радіоактивних відходів.
- Лекція 13 моніторинг
- Лекція 14 план
- Стратегія захисту навколишнього середовища.
- Економічна ефективність природоохоронних заходів.
- Лекція 16 план
- Екологічне право. Природоохоронне законодавство в Україні.
- Права та обов”язки природокористувачів.
- Види екологічної відповідальності.
- Правова охорона атмосферного повітря, водних та земельих ресурсів, надр, тваринного та рослинного світу, заповідників.
- Екологічна експертиза, її мета і завдання.
- Обов’язкові питання, що підлягають перевірці при проведенні екологічної експертизи.