Все мусить кудись діватися або ніщо не зникає безслідно.
Землю можна розглядати, як відносно ізольовану систему. Тому зрозуміло, що всі залишки життєдіяльності всіх видів живих організмів акумулюються в біосфері. І тут виявляється разюча різниця між залишками життєдіяльності живих організмів і наслідками техногенної життєдіяльності людини. В природних умовах сміття, як такого, не утворюється, оскільки залишки життєдіяльності живих організмів в кінцевому результаті розкладаються на неорганічні речовини і повторно включаються в біологічний кругообіг. Ці процеси підтримуються завдяки тому, що в природі залишки одних організмів є їжею для інших. Наприклад, СО2, що виділяється при диханні тварин, використовується в процесах фотосинтезу зеленими рослинами. В свою чергу, зелені рослини виділяють кисень, котрий використовується для дихання тварин. Таким чином, завдяки наявності тісного зв”язку між видами живих організмів в біосфері підтримуються постійні концентрації різноманітних біогенних елементів, і залишки життєдіяльності не накопичуються.
Зовсів по іншому організовано шлях техногенних залишків життєдіяльності людини. Коммонер наводить приклад з виробами, що містять ртуть – сухими елементами. Після використання ці елементи в більшості випадків викидаються людиною у сміття. Якщо після цього вони потрапляють на сміттєзпалювальний завод, то ртуть, випаровуючись, потрапляє в атмосферу, а потім осаджується на землю та в водоймище. Якщо сухий елемент потрапляє на звалище, то під дією зовнішніх факторів він руйнується і ртуть також потрапляє у грунт та водойми. Далі ртуть перетворюється бактеріями в розчинну сполуку (метильовану ртуть), котра поглинається живими організмами водоймищ. В кінцевому результаті ртуть знову повертається до людини, але у вигляді сполук у м”ясі риби. Вживання такої риби людиною може призвести до самих негативних наслідків.
Таким чином, ніщо не зникає безслідно. В біосфері викинуті техногенні речовини лише переміщуються з місця на місце, негативно впливаючи на процеси життєдіяльності всіх живих організмів.
- Лекція 1 план
- Предмет і завдання екології. Місце екології у системі інших наук.
- Принципи екології.
- Все пов”язано з усім.
- Все мусить кудись діватися або ніщо не зникає безслідно.
- Природа знає краще.
- Ніщо не минає даремно (за все потрібно платити).
- Глобальні проблеми екології.
- Лекція 2
- Екологічна система, біогеоценоз та його структура.
- Класифікація екосистем.
- Структура екосистеми
- 2. Трофічні ланцюги харчування.
- 3.Екологічні фактори.
- 4. Біотичні та абіотичні фактори.
- Лекція 3 план
- Біосфера та її роль на землі. Поняття про ноосферу.
- Природні ресурси та ресурсний цикл.
- Лекція 4 Динаміка популяції
- 1.7.1. Ознаки популяцій
- Лекція 4 план
- 2 Газовий склад атмосфери.
- 3 Глобальні проблеми атмосфери.
- Джерела та види забруднення атмосфери
- Захист атмосфери
- Очистка газів від аерозолів
- Очищення газів від пароподібних і газоподібних домішок.
- Лекція 5 план
- Використання вод в промисловості, комунальному та сільському господарстві.
- Системи водопостачання.
- Лекція 6 план
- Забруднення гідросфери. Формування стічних вод різних галузей народного господарства.
- Методи очищення стічних вод.
- Лекція 7 план
- Гігієнічні критерії якості довкілля. Поняття про гдк, гдс, гдв.
- Токсикологія – наука про шкідливі речовини. Класифікація шкідливих речовин.
- Боевие отравляющие вещества .
- Лекція 8 план
- Екологічна експертиза, її мета і завдання.
- Обов’язкові питання, що підлягають перевірці при проведенні екологічної експертизи.
- Лекція 10
- Будова літосфери.
- Грунти України. Проблема збереження грунтів в с/г.
- Корисні копалини України. Техногенне забруднення грунтів.
- Лекція 11 план
- Утворення відходів, їх характеристика та класифікація.
- Методи утилізації і знешкодження відходів.
- Принципи створення маловідходних технологій.
- Лекція 15 план
- Радіоактивне випромінювання та його властивості.
- Природні та штучні джерела іонізуючого випромінювання.
- 3. Одиниці виміру іонізуючого випромінювання.
- 4.Радіоактивне забруднення навколишнього середовища.
- 5.Методи зниження рівня радіоактивного забруднення навколишнього середовища і поховання радіоактивних відходів.
- Лекція 13 моніторинг
- Лекція 14 план
- Стратегія захисту навколишнього середовища.
- Економічна ефективність природоохоронних заходів.
- Лекція 16 план
- Екологічне право. Природоохоронне законодавство в Україні.
- Права та обов”язки природокористувачів.
- Види екологічної відповідальності.
- Правова охорона атмосферного повітря, водних та земельих ресурсів, надр, тваринного та рослинного світу, заповідників.
- Екологічна експертиза, її мета і завдання.
- Обов’язкові питання, що підлягають перевірці при проведенні екологічної експертизи.