1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью курса является формирование у студентов экологического мировоззрения, ознакомление с методологическими основами общей экологии, а так же формирование у специалиста правильного подхода к постановке и решению проблемы эффективного использования топливно-энергетических ресурсов (ТЭР) на основе государственной политики в области энергосбережения и мирового опыта.

Курс «Основы экологи и энергосбережения» является комплексной дисциплиной, изучающей проблемы экологии, с одной стороны и актуальные задачи получения, рационального использования и сбережения, имеющихся и потенциальных источников энергии, включая традиционные и нетрадиционные их виды, с другой стороны.

Образовательными стандартами специальностей 1–19 01 01 «Дизайн»; 1–21 06 01 «Современные иностранные языки»; 1–23 01 04 «Психология»; 1–24 01 02 «Правоведение»; 1–24 01 03 «Экономическое право»; 1–26 02 02 «Менеджмент»; 1–31 03 04 «Информатика» предусмотрено изучение данной дисциплины в одинаковых объемах, а требования к содержанию по обоим составляющим курса так же примерно равны. Представленный ниже тематический перечень вопросов отражает требования стандартов, а имеющиеся незначительные различия по содержанию изучаемых вопросов могут быть учтены при разработке учебных программ для каждой специальности.

Целью дисциплины является приобретение студентами необходимых знаний об основных законах и принципах экологии, глобальных экологических проблемах современности, принципах рационального природопользования и охраны природы, их связи с проблемами Республики Беларусь, выработке навыков приложения экологических знаний к исследованию различных сторон жизни общества. Особое внимание уделено воспитанию экологического сознания, понимания, что без сохранения рационального баланса между деятельностью человека и развитием природной среды, человечество неминуемо придет к состоянию «экологического кризиса».

Программой дисциплины предусматривается так же ознакомление с основными источниками энергии, вопросами производства, распределения и потребления энергии, структурой топливно-энергетического комплекса Республики Беларусь, энергетической независимостью и безопасностью государства. Уделяется внимание изучению различных способов получения и использования нетрадиционных возобновляемых источников энергии и местных видов топлива и, как результат, формирование у специалиста правильного подхода к постановке и решению проблем эффективного использования топливно-энергетических ресурсов (ТЭР) на основе мирового опыта и государственной политики в области энергосбережения.