Тема 6. Сравнение предметов по форме. Знакомство учащихся с геометрическими телами

Количество часов: 4.

Знания, умения, навыки: уметь производить конструктивные действия: построение объектов одного цвета с чередованием в определенной последовательности тел разного цвета по образцу и словесной инструкции. Умение различать геометрические тела.

Словарь: геометрическое тело, куб, шар, брус.

Игры, наглядность: шар, куб, бруски. Проталкивание геометрических тел в отверстие крышки, коробки. Построение башен лесенок и т. п. Предметы, похожие на брус, куб, шар. Игра «чудесный мешочек» (найти на ощупь).