Співвідношення уяви та фантазі§:

   - Перший підхід- Поняття "уява" та "фантазія" часто використовується, як синоніми.

   - Другий підхід - Ці феномени відображають трохи різну психологічну реальність.

   - Третій підхід - Процес-результат (Рубінштейн)

   А) Зв'язок між уявою та фантазією (§х подібність):

   -як уява, так і фантазія стимулюють розвиток творчості, креативності, винахідництва.

   - як уява, так і фантазія, розвиваються за одними й тими ж законами - від мимовільно§, до довільно§, від репродуктивно§ до творчо§.

   Б) Відмінності між уявою та фантазією:

   -фантазія не пізнає, §§ основна функція - комбінування;

   -іноді зайве комбінуванням вона може заважати уяві в §§ творчо-пізнавальному процесі;

   -фантазія теж створює, але, однак, насамперед, те, чого бути не може. Це казки, міфи, які мають відношення до естетичних почуттів, насамперед, дитини.

   -професійна творчість (наукова, художня тощо) пов"язані вже не з фантазією, а з уявою, фантазією стимулюваною.

   Фізіологічна основа уяви:

   У. є функцією кори великих півкуль, результатом діяльності мозку.

   Фізіологічною основою У. є зумовлена певною потребою реконструкція системи тимчасових нервових зв'язків, які утворюються в корі головного мозку в процесі запам'ятовування.

   У функціонуванні уяви задіяні і глибинні відділи мозку, передусім гіпоталамо - лімбічна система. За даними американського дослідника Прібрама, порушення зумовлює розлад програм поведінки людини, а найважливіша роль уяви полягає саме у §х виробленні.