Контрольные вопросы

1. Что такое техносфера?

2. Какая часть суши не вовлечена в техносферу?

3. Назовите страны, которые относятся к «экологическим тяжеловесам».

2. Содержание

   • Миркин б.М., Наумова л.Г. Устойчивое развитие
   • Оглавление
   • Глава 1. Глобальные последствия влияния человека на биосферу 7
   • Введение
   • Глава 1. Глобальные последствия влияния человека на биосферу
   • 1.1. Общая характеристика техносферы
   • Контрольные вопросы
   • Разрушение литосферы
   • Контрольные вопросы
   • 1.3. Загрязнение атмосферы
   • 1.3.1. Общая характеристика
   • Контрольные вопросы
   • 1.3.2. Усиление парникового эффекта
   • Контрольные вопросы
   • 1.3.3. Разрушение озонового слоя
   • Контрольные вопросы
   • 1.3.4. Кислотные дожди
   • Контрольные вопросы
   • 1.4. Влияние на гидросферу
   • 1.4.1. Загрязнение мирового океана
   • Контрольные вопросы
   • 1.4.2. Нарушение континентальных водоемов
   • Контрольные вопросы
   • 1.4.3. Влияние на подземные воды
   • Контрольные вопросы
   • 1.5. Разрушение экосистем
   • 1.5.1. Снижение биоразнообразия
   • Контрольные вопросы
   • 1.5.2. Уничтожение лесов
   • Контрольные вопросы
   • 1.5.3. Разрушение пахотных почв
   • Контрольные вопросы
   • 1.5.4. Опустынивание
   • Контрольные вопросы
   • 1.5.5. Биологическое загрязнение наземных экосистем
   • Контрольные вопросы
   • 1.5.6. Биологическое загрязнение пресноводных и морских экосистем
   • Контрольные вопросы
   • 1.6. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 2. Перспективы перехода мирового сообщества к устойчивому развитию
   • 2.1. К истории формирования концепции ур
   • 2.2. Сценарии перехода к ур
   • 2.2.1. Сценарий 1: сциентистский
   • Контрольные вопросы
   • 2.2.2. Сценарий 2: консервационистский
   • Контрольные вопросы
   • 2.2.3. Сценарий 3: центристский
   • Контрольные вопросы
   • 2.3. Особенности перехода рф к ур
   • Контрольные вопросы
   • 2.4. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 3. Демографическая проблема
   • 3.1. От Мальтуса к неомальтузианству
   • Контрольные вопросы
   • 3.2. Демографические реалии прошлого и настоящего
   • 20 Крупнейших стран в 2050 г. (ранжированных по численности
   • Контрольные вопросы
   • 3.3. Возможности управления демографическим процессом
   • 3.4. Демографическая ситуация в России
   • Контрольные вопросы
   • 3.5. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 4. Энергетическая проблема
   • 4.1. Характеристика современной энергетики
   • 1000 МВт, работающих на разных видах ископаемого топлива
   • 4.2. Прогноз энергетики будущего
   • 4.3. Перспективы нетрадиционной энергетики
   • 4.3.1. Гелиоэнергетика
   • 4.3.2. Ветроэнергетика
   • Контрольные вопросы
   • 4.3.3. Другие виды нетрадиционной энергетики
   • Контрольные вопросы
   • 4.4. Перспективы развития атомной энергетики
   • 1 МВт электроэнергии в год на электростанциях разного типа
   • 4.5. Энергосбережение
   • 4.6. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 5. Продовольственная безопасность
   • 5.1. Современное состояние
   • 5.2. Зеленая революция и ее альтернатива
   • 5.3. Сложности обеспечения продовольственной безопасности
   • 5.4. Генетически модифицированные растения
   • 5.5. Продовольственные ресурсы мирового океана
   • 5.6. Продовольственная безопасность России
   • 5.7. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 6. Ресурсы и отходы
   • 6.1. Проблемы обеспечения ресурсами
   • 6.1.1. Масштабы глобального потребления минеральных ресурсов
   • 6.1.2. Исчерпаемость ресурсов
   • 6.1.3. Пути решения проблемы экономии минеральных ресурсов
   • 6.1.4. Экономия ресурсов воды
   • 6.1.5. Ресурсы древесины
   • 6.2. Проблема уменьшения количества отходов
   • 6.2.1. Общая характеристика загрязнения биосферы отходами
   • 6.2.2. Переработка промышленных отходов
   • 6.2.3. Очистные сооружения
   • 6.2.4. Программы спасения континентальных водоемов
   • 6.2.5. Радиоактивные отходы и радиоактивное загрязнение
   • 6.2.6. Радиоактивное загрязнение вследствие аварий
   • 6.3. Ограничения «материальной революции»
   • 6.4. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 7. Урбанизация
   • 7.1. Роль урбанизации и перспективы развития городов
   • 7.2. Проблемы городского транспорта
   • 7.3. Проблемы чистой воды и бытовых стоков
   • 7.4. Обеспечение энергией
   • 7.5. Переработка бытовых отходов
   • 7.6. Озеленение
   • 7.7. Каким быть городу будущего?
   • 7.8. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 8. Сохранение биологического разнообразия
   • 8.1. Уровни сохранения биоразнообразия
   • 8.2. История охраны биоразнообразия в мире
   • 8.3. Современное состояние охраны биоразнообразия
   • 8.3. Состояние охраны биоразнообразия в России
   • 8.4. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 9. Роль экономических и правовых механизмов
   • 9.1. Экономические механизмы рационального природопользования
   • 9.2. Развитие экологического менеджмента
   • 9.3. Роль экологических законов
   • 9.4. Заключение
   • Глава 10. Нравственно-этические проблемы
   • 10.1. Роль экологического образования в формировании экологической нравственности
   • 10.2. Преодоление потребительства
   • 10.3. Роль общественных экологических движений
   • 10.4. Роль религии
   • 10.5. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Глава 11. Роль международного сотрудничества
   • 11.1. Глобализация мирового сообщества
   • 11.3. Основные направления международного сотрудничества
   • 11.3.1. Охрана атмосферы
   • 11.3.2. Охрана мирового океана
   • 11.3.3. Охрана биоразнообразия
   • 11.4. Правительственные и неправительственные природоохранные организации
   • 11.5. Заключение
   • Темы для обсуждения на семинарских занятиях
   • Заключение
   • Литература